العنوان في البرنامج الرسمي: الاستفهام عن عنصر من العناصر المكوّنة للجملة: اسم الاستفهام المقترن بحرف الجرّ
في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:
- أتعرّف اسم الاستفهام المقترن بحرف الجرّ
- أكتب «ما» الاستفهاميّة المجرورة كتابة صحيحة (لِمَ، بِمَ، عمَّ…)
- أحدّد وظيفة مركّب الجرّ الاستفهاميّ (مفعوليّة، سببيّة، ظرفيّة، حاليّة، غاية…)
- أختار حرف الجرّ المناسب لما يقتضيه الفعل
أستكشف ثمّ أستنتج
أقرأ
دخل المدرّب قاعة الملابس بعد الهزيمة، فوجد اللاعبين صامتين، فسألهم: «لِمَ هذا الحزن؟ عمَّ تبحثون في وجوه بعضكم؟». قال القائد: «خسرنا يا مدرّب». فقال: «وبِمَ خسرتم؟ بنقص الجهد أم بقلّة الحظّ؟ مِمَّ تخافون؟ إلامَ تستسلمون لليأس؟». ثمّ التفت إلى الحارس وقال: «على مَن تلقي اللوم؟». ابتسم الحارس وقال: «على نفسي أوّلًا». فقال المدرّب: «حتّامَ نندب حظّنا؟ إلى أين نمضي الآن؟ إلى التدريب!».
ألاحظ
- ما الذي سبق اسم الاستفهام في «بِمَ» و«على مَن» و«إلى أين»؟
الجواب
سبقه حرف جرّ، فتكوّن من الحرف والاسم مركّب جرّ في صدارة الجملة.
- ما أصل «لِمَ» و«عمَّ» و«مِمَّ» و«حتّامَ»؟ ماذا تلاحظ في كتابتها؟
الجواب
أصلها: لِـ + ما، عن + ما، من + ما، حتّى + ما؛ وقد حُذفت ألف «ما» لأنّها مجرورة.
- عمّ يُسأل بـ«لِمَ» وبـ«حتّامَ»؟
الجواب
«لِمَ» يُسأل بها عن السبب (المفعول لأجله)، و«حتّامَ» عن انتهاء الغاية في الزمان.
أستنتج
قد يتعدّى الفعل إلى متمّم من متمّماته بواسطة حرف جرّ (فكّر في، بحث عن، خاف من…). فإذا أردنا الاستخبار عن هذا المتمّم استعملنا حرف الجرّ مقترنًا باسم الاستفهام المناسب، فيتصدّر مركّب الجرّ الجملة الاستفهاميّة، ويتحدّد معناه ووظيفته حسب سياق وروده، ويمكن تبيّن هذه الوظيفة بالجواب. وإذا جُرّت «ما» الاستفهاميّة حُذفت ألفها: لِمَ، بِمَ، فيمَ، عمَّ، مِمَّ، إلامَ، علامَ، حتّامَ. ويرد مركّب الجرّ في صدارة الجملة الاسميّة الاستفهاميّة خبرًا مقدّمًا: «لِمَن هذه الحقيبةُ؟».
1. حرف الجرّ وما يُستفهم به عنه
| حرف الجرّ | يُستفهم به عن | أمثلة |
|---|---|---|
| الباء | المفعوليّة، السببيّة، الكيفيّة (الحال) | بِمَ تكتب؟ بأيّ ذنبٍ عوقب؟ بِمَ غلبتَه؟ |
| اللام | المفعوليّة، السببيّة | لِمَن تكتب الرسالة؟ لِمَ تأخّرتَ؟ |
| مِن | المفعوليّة، ابتداء الغاية في المكان والزمان، مصدر الشيء، السببيّة، الحاليّة، المصاحبة | مِمَّ تخاف؟ من أين جئتَ؟ ممّن سمعتَ الخبر؟ |
| على | المفعوليّة، الحاليّة | على مَن سلّمتَ؟ على أيّ حالٍ تركتَه؟ |
| عن | المفعوليّة | عمَّ تبحث؟ عمّن تسأل؟ |
| إلى | المفعوليّة، انتهاء الغاية | إلى مَن أرسلتَ الطرد؟ إلامَ تنظر؟ إلى أين تذهب؟ |
| حتّى | انتهاء الغاية في المكان والزمان | حتّامَ تؤجّل عملك؟ حتّى متى تنتظر؟ |
| في | المفعوليّة، الظرفيّة (المكان والزمان) | فيمَ تفكّر؟ في أيّ فصلٍ يُزهر اللوزُ؟ |
2. حذف ألف «ما» الاستفهاميّة
إذا دخل حرف الجرّ على «ما» الاستفهاميّة حُذفت ألفها تمييزًا لها من «ما» الموصولة:
| الأصل | الكتابة الصحيحة | مثال |
|---|---|---|
| لِـ + ما | لِمَ | لِمَ غبتَ؟ |
| بِـ + ما | بِمَ | بِمَ تنصحني؟ |
| عن + ما | عمَّ | عمَّ يتحدّثون؟ |
| من + ما | مِمَّ | مِمَّ صُنع هذا الإناء؟ |
| في + ما | فيمَ | فيمَ أنت شارد؟ |
| إلى + ما / على + ما / حتّى + ما | إلامَ / علامَ / حتّامَ | علامَ تعتمد؟ |
نقول «لماذا» بالألف لأنّ «ذا» تركّبت مع «ما»، ونكتب «عمّن» و«ممّن» بإدغام النون في الميم: عن + مَن، من + مَن.
3. وظيفة مركّب الجرّ الاستفهاميّ
أتبيّن الوظيفة بالرجوع إلى الجواب:
- «لِمَ تأخّرتَ؟» ← تأخّرتُ لزحمة الطريق: مفعول لأجله (السببيّة).
- «من أين جئتَ؟» ← جئتُ من سوسة: ابتداء الغاية في المكان.
- «على أيّ حالٍ وجدتَه؟» ← وجدتُه مريضًا: الحاليّة.
- «بكم اشتريتَ القميص؟» ← بعشرين دينارًا: الثمن (المفعوليّة).
في الجملة الاسميّة يكون مركّب الجرّ خبرًا مقدّمًا: «لِمَن هذه السيّارةُ؟» ← هي لأخي؛ «ممّ الخاتمُ؟» ← من فضّة.
تطبيقات محلولة
فكّر في كلّ تطبيق قبل قراءة الحلّ.
الحلّ خطوة بخطوة
- الفعل «اعتذر» يتعدّى بـ«عن».
- المتمّم غير عاقل ← ما، فأقرن «عن» بـ«ما».
- أحذف ألف «ما» المجرورة: عمَّ.
✓ عمَّ اعتذر سامي؟
الحلّ خطوة بخطوة
- أجيب: تهاجر إلى إفريقيا.
- الجواب يدلّ على نهاية المسافة في المكان.
✓ إلى أين: مركّب جرّ يدلّ على انتهاء الغاية في المكان.
انتبه! أخطاء شائعة
ما يجب أن أحفظه
- يقترن اسم الاستفهام بحرف الجرّ للسؤال عن متمّم يتعدّى إليه الفعل بحرف جرّ.
- يتصدّر مركّب الجرّ الاستفهاميّ الجملة.
- تُحذف ألف «ما» المجرورة: لِمَ، بِمَ، عمَّ، مِمَّ، فيمَ، حتّامَ.
- تتحدّد وظيفة المركّب بالسياق، ونتبيّنها بالجواب.
- في الجملة الاسميّة يكون مركّب الجرّ الاستفهاميّ خبرًا مقدّمًا.
اختبر نفسك
4 أسئلة · إصلاح فوري1. ما الكتابة الصحيحة؟
2. «لِمَ» يُستفهم بها غالبًا عن:
3. «حتّامَ تسهر؟» يُسأل فيها عن:
4. في «لِمَن هذا الكتابُ؟» «لِمَن»:
سلسلة تمارين الدرس
كلّ التمارين ←6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.
- صحيح أم خطأ؟لم يُنجز
- أكمل بالكلمة المناسبةلم يُنجز
- أختار الإجابة الصحيحةلم يُنجز
- أصنّفلم يُنجز
- وضعية مشكل 1لم يُنجز
- وضعية مشكل 2لم يُنجز
تدرّب على: اسم الاستفهام المقترن بحرف الجرّ
صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات: إصلاح فوري مع التعليل.
فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك
6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة
ابدأ التمارين